Junta de Andalucía inleder en utredning om det digitala whiteboard-systemet för skolor och institut efter att ha blivit hackad två gånger för att spela Bad Bunny
Junta de Andalucía undersöker redan vad som ligger bakom Bad Bunnys musik som har reproducerats på digitala tavlor i skolor och institut. Elever och lärare överraskades igen i sina klassrum i fredags, för andra gången, när de Puerto Rico sångerna spelades igen. Bara cirka 20-30 sekunder lång, men den satte igång alla larm.
Förvirringen i klassrummen har varit total: vissa trodde att det var ett datorfel på centren själva, även om andra redan såg hacking som det mest konsekventa alternativet.
Originalkälla
Publicerad av La Opinión de Málaga
29 maj 2026, 17:35
Denna artikel har översatts automatiskt från spanska. Klicka på länken ovan för att läsa originaltexten.
Visa originaltext (spanska)
Rubrik
La Junta de Andalucía abre una investigación al sistema de pizarras digitales de colegios e institutos tras ser hackeadas dos veces para que suene Bad Bunny
Beskrivning
La Junta de Andalucía ya está investigando qué hay detrás de la música de Bad Bunny que han reproducido las pizarras digitales en los colegios e institutos. Alumnos y profesores han vuelto a verse sorprendidos en sus aulas este viernes, por segunda vez, cuando ha sonado de nuevo las canciones del puertorriqueño. Apenas unos 20-30 segundos de duración, pero que han hecho encenderse todas las alarmas. El desconcierto en las aulas ha sido total: algunos pensaron que era un fallo informático de los propios centros, aunque otros ya vieron el hackeo como la opción más consistente.
